安斯沃斯和他的依恋类型理论， 安斯沃思和他的依恋类型理论
还记得你第一次离家上学离开父母吗？个体离开父母后会有怎样的表现？依恋是婴儿与其主要照顾者之间最初的社会实践联系，也是情感社会化的重要标志。婴儿对母亲的依恋性质是不一样的，
有的人喜欢和妈妈亲近，分开了会极度焦虑，有的人表现冷漠，可以完成自己的活动。
安斯沃思(Ainsworth)等人通过陌生情境实验进行了一项测试：让母亲和婴儿一起进入一个陌生的环境，过一会儿，母亲独自离开，观察婴儿的表现，然后母亲返回。实验者在这个过程中从头到尾记录了婴儿的行为和情绪表现。
通过分析可以发现，实验给宝宝提供了三种难以适应的潜在情境：陌生环境、与亲人分离、与陌生人相处。根据婴儿在陌生情境中的不同反应，认为婴儿依恋有三种类型。考试中一般以客观题的形式考察。
重点是三种类型的区别。
回避型依恋(A型)
这种宝宝，妈妈在场不在场都无所谓。母亲的离开不会影响他们的探究行为，没有表现出明显的分离焦虑，继续完成他们的活动和游戏；母亲回来后不会主动寻求联系，可能会有回避母亲的亲密行为。这表明，
事实上，这些婴儿与母亲的依恋关系并不密切，有些人也称之为无依恋婴儿。这种宝宝占20%左右。
(B)安全附件(B型)
这样的宝宝和妈妈在一起的时候，可以很舒服的操作玩具，不会一直依偎在妈妈身边。母亲的存在让他们有足够的安全感，主动探索，积极回应陌生人。母亲走后有分离焦虑，探究活动明显减少。
宝宝明显表现出苦恼和焦虑，想找回妈妈。母亲回来，可以用积极的情绪表达依恋。她可以通过和妈妈的接触迅速冷静下来，然后继续完成探究活动，继续游戏。这类宝宝约占65%~70%。
对抗性依恋(C型)
这类宝宝在妈妈在场的情况下很少探索，表现出明显的奇怪焦虑，而妈妈离开时，他们会相当难过，极度叛逆，甚至大喊大叫。但母亲回来再次见面，很难得到安慰，对她的态度也是矛盾的。她不仅想和她联系，
但同时，他会表现出反抗。当母亲靠近他时，比如拥抱他，他会愤怒地拒绝甚至推开他，仍然表现出对外部环境的焦虑。所以这种类型常被称为矛盾型依恋。这种宝宝大概占10%~15%。
从上面可以看出，安全型依恋是好的积极型依恋，回避型依恋和叛逆型依恋也叫不安全型依恋，是消极型和坏型依恋。
试身手
妈妈对宝宝的成长漠不关心，很少和宝宝互动。在这种环境下长大的孩子与母亲的依恋关系类型是()。
A.安全b .抗拒c .矛盾d .回避
d .中公教育解析：安斯沃斯将依恋类型理论分为以下三种：回避型依恋、安全型依恋、对抗性依恋。回避型依恋的儿童在母亲离开时不会紧张或担心，但当母亲回来或过一会儿就走开时，他们会忽视母亲。
表现出忽视和回避行为，这样的孩子对陌生人的安慰和母亲的安慰没有区别，主要是母亲的不负责任造成的。
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