印象形成效应归纳总结， 印象形成效应归纳总结
印象形成是指个体在新的社会情境中，根据过去的经验对人或事物进行分类，明确其对自己的意义，并使其行为清晰的过程。在教师招聘考试中，主要以客观题的形式考察印象形成效应。
主要是选择题，选择题，判断题。除了掌握最常见的几种，还需要知道其他几种，比如霍桑效应和德西效应。接下来总结归纳几种印象形成效果：
社会定型
总结一群人的特点或动机，把总结出来的群体特点归结到群体中的每一个人身上，认为他们都有这个特点，而不考虑群体成员的个体差异。这种现象被称为社会刻板印象效应。
人们会根据性别、种族、外貌等特征对人进行分类，认为一群人有相似的性格特征、态度和行为。对某些人或事的看法和想法，就像刻在板上的数字一样难以改变和抹去。
比如，我们总有这样的印象，英国人绅士，法国人浪漫。这是把群体的特点一概而论，忽略了个体的差异。
考试中会有很多类似的问题。比如我们常常认为南方人温文尔雅，北方人粗犷豪放。这些都是社会刻板印象的典型例子。
晕轮效应
当我们认为某人具有某种特征时，我们会对其他特征做出类似的判断。这就是晕轮效应，也叫光环效应。
晕轮效应往往说明一个人对另一个人的最初印象决定了他的整体看法，却看不到对方的真实品质。光环效应有时会对人际关系产生积极作用，有时也会是局部的。所以我们在生活中经常会听到这样一句话：一个好，一个坏，一个坏。
同样，有句话叫情人眼里出西施，体现了光环效应。
初级效应
在整体印象形成中，最初获得的信息比后来获得的信息更有影响力的现象称为初级效应，也叫初始效应。首因效应是第一印象的机制。第一印象一旦建立，对后续信息的组织和理解有很强的方向性作用。
个体对后续信息的理解往往是基于第一印象。
一般来说，首因效应容易出现在不熟悉或不常见的人之间。
近因效应
近因效应是指新获得的信息对整体印象形成的影响大于原有信息的现象，也称近因效应。
例如，林林和毛毛是小学同学。从那时起，他们就是好朋友，彼此非常了解。可是最近，琳琳因为家里的矛盾，心情很不愉快。有时，当毛毛和他说话时，他很容易生气。而且，在一个偶然因素的影响下，琳琳卷入了一起盗窃案。
毛毛认为琳琳过去一直在欺骗自己，所以和他断绝了友谊。事实上，这是近因效应在起负面作用。所以一般来说，熟悉的人之间，尤其是亲近的人之间，容易出现近因效应。
投影效果
投射效应(Projection effect)是指由于个体具有某种特征，即根据自己的需要对待他人，并认为他人也会有类似的言行，从而推断他人与自己具有相同特征的社会心理现象。
在现实生活中，投射效应有两种形式：一种是有些人总是从好的方面去解释别人的言论和行为；另一种是有些人总是从不好的方面去解释别人的言论和行为。
霍索恩效应
霍桑效应(Hawthorne effect)又称霍桑效应，是心理学上的一种实验者效应，是指被观察人在知道自己成为被观察对象后，改变行为倾向的反应。
巴纳姆效应(星座效应)
1948年，心理学家伯特伦福勒(bertram Fowler)通过实验证明的一个心理学现象，以杂技派巴纳姆(barnum)命名。当时认为，每个人都会很容易相信，一个笼统而笼统的性格描述特别适合他，哪怕是非常空洞的。
我仍然认为它反映了我的个性，即使我根本不是这样的人。
西方人效应
在某些情况下，当外部奖励和内部奖励相结合时，不仅工作的动力不会成倍增加，积极性反而会更高，相反，它的效果会降低，成为两者的区别，外部奖励(主要是奖励)会抵消内部奖励的作用，这就是德西效应。
南风定律
也被称为南风定律或温暖定律。它来自法国作家拉封丹写的一则寓言。给人的启示是，在处理人与人之间的关系时，要特别注意方法。
1.一般认为女生谨慎、胆小、娘娘腔，男生大胆、粗心、傲慢，这是一种社会观感()。
A.投射效应b .近因效应c .光环效应d .刻板印象
d .分析：女生中也有不胆小不娘娘腔的，但是我们忽略了个体差异，概括了大部分女生的特点，这是一种社会刻板印象。
2.苏东坡跟佛印开玩笑说：我看你就是一堆屎。佛印笑着说，我觉得你是一尊金佛。后来苏东坡对他妹妹提到这件事，苏小妹说：佛家说佛心自明，你在别人身上看到的，就是你看到了自己是什么。
这个故事反映了心理学上的()。
A.近因效应b .投射效应c .光环效应d .刻板印象
乙.分析：苏东坡和佛印的故事是投射效应的一个非常经典的例子。主要是强调你自己身上有某些特质，你会认为别人也有这样的特质。除了苏东坡的故事，你还经常会得到可疑邻居偷斧子的故事。
总结：
以上是关于心理学社会心理印象形成的效应部分这一重要知识点的介绍，重点是内容，大部分是以举例倒装句的形式考查，尤其是晕轮效应、投射效应和社会刻板印象的区分。
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