情绪情感的分类， 情绪分类的内容属于心理学。这个知识点在考试过程中比较简单易懂，主要以单项选择题和多项选择题的形式出现。那么，当你理解这部分内容的时候，就需要把握每个状态的关键词。
根据题干中的例子，选择是相反的。接下来，我将逐一阐述情绪和情感的分类。
一、情绪状态的分类
(1)情绪是一种微弱的、平静的、持久的情绪状态。它具有分散性和长期性的特点。
扩散性：没有特定的方向性，不指特定的对象。当一个人有了某种心态，这种心态所表现出来的态度体验，就会面对周围的一切。简单来说就是没有固定的方向。比如喜欢的人看到就开心，看到就担心的人就担心。
长期：情绪产生后应该在很长一段时间内主导人的情绪。比如经历了一些失败后，人会长期处于抑郁状态；或者说，学生在收到大学录取通知书后的很多天，依然开心。
在考察情绪的情绪状态时，抓住微弱、平静、持久等关键词，可以发现情绪是一种相对温和的状态。经常考的例子，比如山笑水笑人笑；人开心就开心；花瓣像眼泪一样流下，孤独的鸟儿唱出他们的悲伤和其他。
(2)激情是一种强烈的、爆炸性的、短暂的情绪状态。激情通常是由对个体有重大意义的事件引起的，往往具有特定的方向性，并伴有生理变化和明显的外在行为。简单的理解一般体现在重大成功后的喜悦。
比如足球进门的那一刻，全场观众都会起立欢呼。此时，观众产生的情绪是强烈的、爆炸性的，同时伴随着一定的外在行为，所以属于激情。此外，激情经常受到范进忠的考验。注意：在选择题中，
如果呈现狂喜、狂怒等词汇，也属于激情。
(3)压力是由于意外的紧急情况而引起的一种迅速而高度紧张的情绪状态。在考察压力时，主要把握意外、紧张等关键词。比如一个新老师上讲台，他会紧张，因为这是新老师第一次上讲台讲课。
所以属于压力；或者是强调士兵拆弹，学生上课滑倒，突然被老师问。
区别：激情强调情感的强烈程度；压力强调情绪紧张。
第二，情绪的分类
(1)道德感是我们用一定的道德标准评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。道德感主要包括爱国主义、义务和责任。比如我被中国十大人物、最美女教师、范仲淹感动。
快乐后的世界等。
(2)理智感是在智力活动中认识、探索或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。在做情理题的时候，一般来说，题干中需要动脑做的事情都属于情理。比如考试，科研，学习等。小解决不了问题，
觉得很愧疚，那么，这个例子中，解决问题是需要动脑的，所以体现了理智感。
(3)美感是用一定的审美标准评价事物时的情感体验。美感在考试中相对较少，可以简单理解。比如欣赏《蒙娜丽莎》。
1.看花落泪，看月伤心，良辰美景无依无靠。这种情绪状态属于()。
A.情绪b .激情c .压力d .适应
1.答.解析：题干描述的是一种虚弱而平静的状态，所以属于心境。
2.观看最美教师和司机的事迹所产生的情感体验主要是()。
A.激情b .理智c .道德感d .美感
2.丙.解析：题目中描述的最美老师是用道德标准来评判的，体现了道德感。
3.热爱真理、追求真理、成就喜悦属于()。
A.道德感b .美感c .理智感d .压力
3.丙.解析：热爱真理、追求真理都是需要大脑来完成的，都体现在智力活动中，所以答案是c。
4.影响人的整个精神生活的带有宣传性的、持久的、微弱的情绪状态叫做()。
A.激情b .压力c .情绪d .情感
4.丙.分析：词干中有弱而持久的关键词，所以属于心境。
为了研究炸药，科学家诺贝尔冒着生命危险进行实验。在一次实验中，爆炸空前猛烈，浓烟直冲云霄。诺贝尔从浓浓的烟雾中冲了出来，脸上滴着血，但他发疯似的大喊：我成功了！我成功了！这属于()。
A.激情b .理智c .情绪d .恐惧
5.AB .分析：诺贝尔成功后的呐喊，强烈，有爆发力，短暂，体现了他的激情。在研究的过程中，需要体现在智力活动中，需要依靠大脑，所以属于理智感。
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