教师招聘考试常考知识点之知觉, 第一,知识分析
知觉是心理学中认知过程章节的内容,是教师招聘考试中常见的考点。主要以客观题的形式考查,包括选择题和单项选择题。选择题一般涉及感知的四个特征,选择题考查更灵活,一般呈现为理解知识点。
因此,学生需要能够灵活掌握和区分感知的四个基本特征来备考。
知觉是直接作用于人类大脑中感觉器官的客观事物整体属性的反映,是在感觉的基础上产生的。有四个基本特征:选择性、整体性、理解性和恒常性。
有选择性
人们在感知过程中将感知对象与背景区分开来,并优先清晰地反映出来的特点,就是感知的选择性。其中,被清晰感知的物体就是物体,被不清晰感知的物体称为背景。强调对象和背景之间的关系。
比如常绿灌木中的一点红色,表示红色的对象(物)是从绿色的大背景中选取的,这就是选择性。
2.完整
感知的对象由不同的部分和属性组成。人在感知时,并不是把被感知的对象感知为一个个孤立的部分,而总是把它感知为一个统一的整体。重点放在整体和局部的关系上。
例如,在李习安改变了他的服装和发型之后,我们仍然可以从整体的知觉中认出他。这是因为李习安的核心部分没有变,只是他的外在条件变了,我们从他的脸上推断出他是正直的;去超市把一个大核桃错当成六个核桃,就是诚信。
3.谅解
人们在感知事物时,总是利用已有的知识和经验去理解它,并用文字来标记它。这种感性认识阶段的理解,就是知觉的理解。强调知识和经验的影响。
比如木材植物学家会认为它是最好的梨木,根雕师会认为它适合雕刻大鱼,农民会认为它适合烹饪,不同的人对同一件事持有不同的看法,这就是理解。
4.坚定不移
它是指当客观事物本身不变但感知条件在一定范围内变化时,人类感知的形象保持相对不变的特性。当在不同的物理环境中从不同的角度和距离感知众所周知的物体时,
虽然物理属性(大小、形状、亮度、颜色等。)的知觉对象由于环境条件的影响而发生了变化,对它的知觉却保持着相对的稳定,这种知觉的特征叫做知觉恒常性。强调的是客观条件的变化,而感性结果不变。
比如天上的飞机比地上的狗小,还自以为大。
二、练习题:
1.用不同的乐器演奏茉莉花,我们还是能分辨出是茉莉花,属于()。
A.理解力b .完整性c .恒定性d .选择性
1.乙.解析:整体强调整体与部分的关系。《茉莉花》在演奏过程中,音色、音高等外界条件会发生变化。但是核心的旋律并没有改变,所以我们可以通过旋律来推断国歌的整体。
2.在毕业照一眼看到男神属于()。
A.理解力b .选择性c .恒定性d .完整性
2.乙.分析:有选择地强调物体与背景的关系。梗的照片属于背景,男神属于被感知的对象,所以属于感知的选择性。
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