巴浦洛夫的经典条件作用论， 巴甫洛夫的经典条件作用理论是教育心理学行为主义理论中非常重要的一个理论点，也是考察巴甫洛夫在历年教师招聘考试中观点的重点。一般来说，题型多为客观题，以选择题和多项选择题为主。
本文将结合题型对巴甫洛夫的经典条件作用理论进行分析，希望对广大考生备考有所帮助。
巴甫洛夫经典条件作用理论有两大知识点：1。经典条件反射实验(吃狗的敲钟实验)2。经典条件作用的基本定律。这里主要研究经典条件反射实验的考点。
一、经典条件反射实验(吃狗的敲钟实验):
(一)在学习实验之前，我们应该先了解两个概念：
1.无条件反射：是人类和动物遗传的。不用学习就能学会的反射也叫本能，引起无条件发射的刺激叫无条件刺激。比如我们吃柠檬的时候会吐。唾液分泌是无条件反射，柠檬是无条件刺激。
2.条件反射：是人和动物学习后获得的发射，引起条件发射的刺激称为条件刺激。比如红灯停，绿灯前行，其中停走和前行属于条件发射，红绿灯属于条件刺激。
(2)接下来，我们来看看给狗吃东西的敲钟实验的三个阶段。
第一阶段：巴甫洛夫把食物呈现给狗，然后狗吃了食物后开始分泌唾液。这种与生俱来的本能行为叫做无条件反射，此时的食物叫做无条件刺激。然后巴甫洛夫继续把铃铛呈现给狗，但狗没有流涎的反应。
这时，铃声是一种中性刺激。
巴甫洛夫此时在想，如果改变无条件刺激和中性刺激的顺序，或者同时呈现，会有什么结果？
第二阶段：巴甫洛夫呈上食物，伴随着敲钟声。(第二阶段重复多次)
第三阶段：狗很聪明，知道铃铛代表食物来了。巴甫洛夫发现他不再呈现食物，直接按铃。这时，铃声作为中性刺激和无条件刺激食物，象征意义变成了条件刺激，导致狗听到铃声就开始分泌唾液。
这叫条件反射，是后天形成的。
这部分的一个问题是题干会举例区分是属于无条件反射还是条件反射。
多项选择问题：
1.如果要建立某种条件反射，下列说法错误的是()。
A.同时呈现中性刺激和无条件刺激
b、先呈现中性刺激，再呈现条件刺激。
c、先呈现无条件刺激，再呈现中性刺激。
d、先呈现中性刺激，再呈现无条件刺激。
丙.解析：本题考查条件反射的相关内容。习得规律是指通过条件刺激与无条件刺激的反复匹配，建立条件动作，使被试学会对条件刺激做出反应的过程。
一方面，条件刺激和无条件刺激必须同时或几乎同时呈现，间隔太长很难建立联系；另一方面，条件刺激作为无条件刺激的信号，必须在无条件刺激之前呈现，否则难以建立联系。因此，选项A和D是正确的。
选项c错误。条件反射形成后，条件刺激可以像无条件刺激一样诱发机体的反应，一个条件刺激对另一个中性刺激进行条件反射的过程建立了二次条件反射。因此，B项是正确的。所以错误的选项是c。
(三)条件反射的分类
有条件发射分为两类：
1.第一信号系统：能引起条件反应的物理条件刺激称为第一信号系统的刺激，比如看到东西，想到人，不管是人还是动物都有。
2.第二信号系统是一种由语言介导的能引起条件反应的条件刺激，称为第二信号系统的刺激。这里的语言可以是书面语、符号语(红绿灯)、肢体语言(交警叔叔的手势)等等，所以只有人才有。
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