特岗教师招聘常简答题专题之课堂管理， 简答题
1.简述课堂结构，包括课堂情境结构和课堂教学结构。
1.
(1)课堂情境结构
班级规模的控制。课堂常规的建立。课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。分配学生座位。老师在分配学生座位时，最应该注意的是对人际关系的影响。
(2)课堂教学的结构
合理利用教学时间。学生的课堂活动可分为三种类型：学术活动、非学术活动和非教学活动。(2)课程准备。教学过程的规划。
2.简述课堂纪律的类型。
2.
(1)教师推动的学科；(2)集体纪律；(3)任务推动的学科；(4)自我激励的纪律。
3.简述正式团体的结构。
3.
正式团体的发展经历了松散团体、联合团体和集体团体三个阶段。集体是群体发展的最高阶段。松散型群体是指学生只是在空间和时间上形成一个群体，而成员之间没有共同活动的目的和内容。联合小组的成员有着共同目的的活动，
但活动只有个人意义。集体是群体发展的最高阶段，是指为了实现具有公益价值的社会目标而紧密组织起来的有纪律、有心理凝聚力的群体。
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