教师招聘考试心理学重点人物：华生， 沃森是历年教师招聘考试中教育心理学部分的关键人物。这里总结一下它的知识点，希望能帮助考生备考！
一.背景介绍：
从20世纪20年代到50年代，行为心理学成为世界主流心理学。在这半个世纪期间，涌现了许多行为心理学家。根据这些心理学家观点的异同，
可以分为两个时期：第一个时期可以称为古典行为主义，代表人物是沃森和霍尔特。他们反对用内省方法研究意识的传统心理学观点，主张用客观方法研究行为。第二个时期叫做新行为主义，
新行为主义坚持沃森的基本立场，开始研究动机和认知机制，代表人物有斯金纳等。
沃森在1913年第一次打出了行为心理学的旗帜。他认为学习是通过用一个刺激代替另一个刺激来建立条件功能的过程。在他看来，人类天生只有少数反射(如打喷嚏和膝跳)和情绪反应(如恐惧、爱、愤怒等。).
所有其他行为都是通过条件反射建立新的刺激反应(S-R)连接而形成的。
沃森利用条件反射的原理做了一个恐惧形成的实验，也被称为小阿尔伯特实验。
二、经典实验：
小阿尔伯特实验。实验对象是一个11个月大的婴儿，名叫艾伯特。首先，艾伯特被暴露在一只中性刺激兔子中。艾伯特没有表现出害怕，似乎想用手去触摸它。当兔子出现时，
紧接着，有一种声音(无条件刺激)通过用锤子敲打一段铁轨来惊吓婴儿。三种组合后，单单大白兔的出现也能引起艾伯特恐惧和防御的行为反应；6次组合后，受试者的反应更强烈；然后推广到类似的刺激，
艾伯特害怕任何有毛的东西，比如小白鼠，甚至白胡子的老人。
三、实验结论：
沃森的实验表明，人可以通过条件反射学习某些行为。人类和动物的行为是学习的结果。他认为人天生就有一些简单可见的反射，正是这些简单的反射构成了他整个行为的遗传特征。和一些复杂的行为，
它是一系列相互关联的条件反射运动。沃森发现这种反射运动有两个基本规律：
1.频率依赖定律：在某种刺激的作用下，反应发生的次数越多，再次遇到刺激时，反应发生的可能性越大。
2.邻近定律：如果某种反应是在某种刺激下发生的，时间上越接近，再次发生的可能性越大。
沃森还强调，环境因素在复杂的行为学习过程中起着至关重要的作用。在他看来，人是周围环境的产物，是环境的牺牲品。他说：给我十几个健康的宝宝，给我一个自由的环境，不管他们的祖辈条件如何。
我可以把他培养成各种各样的人，从领导到小偷。
四。估价
(一)优势
在实际教育过程中，很多学生的态度都是通过经典条件反射形成的，因此可以广泛应用于课堂教学。比如老师可以把喜事作为学习任务的无条件刺激。老师让学生在小组竞争和合作中学习。
或者提供一个温暖舒适的课堂环境，让学生产生一种温暖的感觉，并将这种感觉推广到学习活动中。
(2)局限性
显然，沃森的学习理论发展了巴甫洛夫的经典条件反射理论。但他对主观心理活动的极端排斥，受到了很多学者的批评。同时过分强调环境对儿童发展的影响，否认人类生物遗传素质对儿童发展的作用。
以上是沃森相关知识点的总结。考生在备考教师招聘考试的过程中，结合以上逻辑梳理，可以熟练掌握自己的知识点。
最后，再次希望对考生备考有所帮助！
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