加涅的学习分类， 在教师招聘考试中，加涅的学习分类主要是以选择题的形式。
一，加涅的学习分类
(一)学习结果的分类
在西方心理学中，著名教育心理学家和教学设计专家在《学习的条件》一书中提出的学习水平分类和学习结果分类影响很大。其中，在加涅早期，按照学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，
学习分为八类，构成了一个完整的学习层次。为了更好地与教学实践相结合，加涅后来在上述八种学习的基础上提出了五种学习成果。
它们被认为是五种学习类型：智力技能、认知策略、言语信息、运动技能和态度。
(1)智慧技能，表现为运用符号与环境互动的能力。它指向学习者的环境，使学习者能够处理外部信息。帮助学生解决如何做，如何处理外部信息的问题。
(2)认知策略，表现为内部组织对自己的注意力、学习、记忆、思维和问题解决过程的调控能力。它是对学习者在应对环境事件过程中认知活动的监控。
(3)言语信息，表现为学会陈述想法的能力。帮助学生解决它是什么的问题。
(4)动作技能，表现为流畅、准确、及时的动作操作能力。比如体操，写作技巧。
(5)态度，表明影响个体对人、事或某些事件的选择倾向。
智慧技能与认知策略
联系：智力技能和认知策略都是关于如何做的程序性知识。
区别：智慧技能是用大脑处理外界信息的能力，比如打麻将。
认知策略是用大脑控制内部信息的能力，比如用一定的方法更好地打麻将。
一、多项选择题
小明通过课堂学习了解到巴黎是法国的首都。根据加涅的学习成果，这种知识属于()。
A.言语信息b .智力技能c .认知策略d .态度
1. answer.
2.小明在两岁半的时候学会了正确使用代词你、我、他。根据加涅的学习成果，这里的学习是()。
A.言语信息b .智力技能c .认知策略d .态度
2.b.
小明过去常常避开陌生人。在幼儿园一个月后，小明的行为消失了。根据加涅对学习结果的分类，()学习发生在这里。
A.言语信息b .智力技能c .运动技能d .态度
3.d。
二、选择题
1.根据加涅对学习成果的分类，下列是智慧技能()。
A.将小数转换成元件数
B.了解时钟
C.使动词和句子的主语一致
D.写作
1.交流.解析：智慧技能的学习是解决如何做的问题，运用规则和原理处理外界信息的能力。A项和C项都属于如何处理的问题。所以，本题选择AC。
中公教育解析
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