教育心理学知识：动机冲突， 一.概念理解
动机冲突理论是历年教师招聘考试中相对容易的一个点。在教学招聘考试中，常见的几种题型有：例题型选择题、选择题、判断题，这就要求我们在备考过程中对相关内容有一个清晰的认识。
但是我们经常会混淆四种冲突，容易造成不必要的积分损失。接下来，我们帮你做一个详细的区分。
(1)双向冲突：有两种目标可以同时满足需要，具有相同的吸引力，但只选择其中一种而引起的动机冲突。(关键词：思考与思考并重)
(2)回避——回避冲突：同时遇到两个我们试图回避的威胁目标，但只能回避其中一个目标引起的冲突。(关键词：不想也不想)
(3)回避冲突：同一目标既有吸引又有排斥，人们既想接近又不得不回避，从而产生冲突。(关键词：你到底要不要目标)
(4)多回避冲突：即在选择具有吸引和排斥的多种目标时发生的冲突。(关键词：两个目标都想不想)
第二，锻炼身体
张明想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力，但又怕影响学习成绩。这种动机冲突属于()
A.双向冲突b .回避-回避冲突c .回避冲突d .多重回避冲突
丙.解析：题干中的关键词是：想一个目标和害怕一个目标是回避的冲突，锻炼自己的能力和害怕影响自己的表现是回避的冲突。
中公教育解析
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