教招重要考点：从例子看学习迁移， 一、考试形式
在教师招聘的考试中，学习迁移是学习心理学的重要考点，大多以选择题举例的方式呈现。其中学习迁移的分类出现频率最高，学习迁移理论的研究难度较大。但本文主要关注学习迁移的分类，
在这一部分，我们需要把重点放在具体的例子上，来理解准备过程中的区别。
二、考点指导
学习迁移又称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或者说是获得的经验对其他活动的影响。其本质是经验的整合。
(1)正迁移、负迁移和零迁移
正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
比如平面几何的学习可以促进立体几何的学习。在这个例子中，因为两种学习之间存在正向促进，所以属于正迁移。
负迁移是指两种学习之间的相互干扰。
比如学生在学习m(a b)=ma mb后，误得LG (AB)=LGALGBB，但实际上LG (AB)=LGALGBB。其中，学生受到之前学习的干扰，导致新的学习出现错误，属于负迁移。
零迁移是指两种学习之间没有直接的相互作用，有时也称为中性迁移。但值得注意的是，很多体验都有各种直接或间接的相互作用，个体并没有意识到体验之间的内在联系，无法主动迁移。这种迁移还没有出现在考试中。
只能在实验研究的过程中使用，不要求掌握。
(B)移民水平和纵向移民
水平迁移，也称为横向迁移和横向迁移，是同一抽象和概括水平上的经验之间的相互作用。
如：直角、锐角、钝角、直角等概念。这些概念属于同一层次的抽象和概括，属于典型的迁移层次。
垂直迁移也称垂直迁移，是指不同抽象和概括层次的经验之间的相互作用。纵向迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下级的经验影响上级经验的学习；首先，自顶向下迁移，
也就是上层的上层经验影响了下层经验的学习。
比如角度概念的掌握，对直角、锐角等概念的学习有一定的影响。中角、直角、锐角的概念属于不同层次，属于垂直迁移。
但值得注意的是，一些专业教材中水平迁移和垂直迁移的概念略有不同，建议掌握一到两个例子。例如，学生掌握了一个圆锥体(V=1/3SH)体积的计算公式后，就可以推导出一个三棱锥和一个四棱锥的计算方法。
这种应用在新的形势下没有产生新的概念和原理，属于横向迁移。例如，从加法计算规则导出的乘法计算规则就是垂直迁移的一个例子。因为乘法中包含加法，所以乘法法则是高于加法法则的新法则。
这类应用需要在新的情况下产生新的概念和原理，迁移属于垂直迁移。
(3)一般迁移和特殊迁移
一般迁移又称非特殊迁移和一般迁移，是指在一种学习中获得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体运用。
比如Judd的经验分类理论，强调折射原理的研究可以有效提高水下目标命中性能，属于典型的一般偏移。
特定迁移又称特殊迁移，是指当学习迁移发生时，学习者原有的经验要素及其结构没有发生变化，而是将获得的经验要素重新组合，转移到另一种学习中。
比如学习了眼和球这两个词之后，可以有效的促进眼球的学习。它们之间的迁移属于特定经验的迁移。
(4)正向迁移和反向迁移
前一次学习对后一次学习的影响称为前向迁移。
比如学习了角的概念后，对后续学习直角、锐角等概念的影响，就是典型的前向迁移。
后续学习对之前学习的影响称为逆向迁移。
比如学了乘法，学生就能理解前面的加法。中间发生的是逆向迁移。
但值得一提的是，正向迁移、反向迁移、正向迁移和负向迁移这两个维度往往结合在一起，形成四种迁移：正向正向迁移、正向负向迁移、反向正向迁移和反向负向迁移。
中公教育解析
关注微信公众号中公教师招聘考试
回复即可查看每日时政新闻+时政模拟
回复即可免费获取各省备考资料
注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为中公教师网所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明来源：中公教师网。违反上述声明者，
本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许禁止转载
教招重要考点：从例子看学习迁移，以上就是本文为您收集整理的教招重要考点：从例子看学习迁移最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。
