复工时期的“印象形成”， 随着新型冠状病毒疫情的逐渐缓解，大家也逐渐进入了复工状态。刚复工的你是不是欣喜若狂？激动自己以为别人也激动；见到一个久违的同事或朋友，会让你有三天的告别感。
当刮目相看；看到一个陌生的小姐会觉得这个女生这么漂亮，一定很有礼貌。以上别人的印象其实都是隐藏的，那就赶紧和边肖一起解开神秘的面纱吧！
其实这些奥秘就是心理学上的印象形成效应。所谓印象形成，就是个体在有限信息的基础上，对认知对象形成印象的过程。在教师招聘考试过程中，印象形成效果多采用客观题中的例题式或口语化选择题、判断题等方式进行考查。
常见的印象形成效应包括社会刻板印象、晕轮效应、初级效应、近因效应、投射效应等。
社会陈规定型观念
1.定义：概括一群人的特点并将概括的特点归结于群体中的每一个人，忽略个体差异的现象。简单来说，就是通过群体看个体。
2.比如，普遍认为男强女弱，只概括了男女的群体特征，忽略了男性也有弱弱的，女性也有很强的个体差异。
光环效应
1.定义：当我们认为某人具有某种特征时，我们会对其他特征做出类似的判断，这也叫晕轮效应。简单来说就是通过个人的一个方面去推测其他方面。
2.比如这个女生这么漂亮，一定很有礼貌。根据她的长相，她长得不错，对其他特征也比较客气，做出类似的判断。一个好，一个好，一个坏。当你认为一个人有一些好的或不好的特质时，你会对这个人的其他特质做出类似的判断。
认为其他特点有好有坏。
3.差异
(三)主要影响
1.定义：在整体印象形成中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象也叫初始效应。
2.例子：第一印象；偏见。
(4)近因效应
1.定义：在整体印象形成中，新获得的信息比原来的信息影响更大的现象也叫近因效应。
2.比如三天不说再见，你就应该印象深刻。
3.差异
投影效应
1.定义：个体具有某些特征，并由此推断他人也具有与自己相同的特征的现象。
2.比如：疑似邻居偷斧子；以小人之心度君子之腹；激动，我想别人也激动。
3.表现形式：
(1)正面：总是用好的方式解释别人的言论和行为。比如，宽容的人认为别人是宽容的。
(2)消极性：总是从不好的一面去解释别人的言论和行为。比如，自私的人认为别人自私。
以上是几种常见的印象形成效果。你们都学会了吗？那就跟着边肖练吧！
1.一般认为女生谨慎、胆小、娘娘腔，男生大胆、粗心、傲慢。这是由社会印象形成的()。
A.投射效应b .近因效应c .光环效应d .刻板效应
d .解析：本题考查社会刻板印象效应的概念。把一群人的特征或动机泛化，把泛化的群体特征归因于群体中的每一个人，并认为他们都具有这种特征，忽略了群体成员的个体差异，这种现象叫做社会刻板印象效应。
认为女生谨慎、胆小、细腻，男生大胆、粗心、傲慢，忽视个体差异，这是刻板印象效应。因此，d项是正确的。
2.与陌生人交往时，首因效应起着重要作用；与熟人交往时，近因效应影响很大。( )
正确。解析：本题考察印象形成效应。首因效应是指最初获得的信息比后来获得的信息对整体印象形成的影响更大的现象。近因效应是指新获得的信息比原始信息对整体印象形成的影响更大的现象。所以，
与陌生人交往时，首因效应起很大作用；与熟人交往时，近因效应影响很大。因此，该说法是正确的。
中公教育解析
关注微信公众号中公教师招聘考试
回复即可查看每日时政新闻+时政模拟
回复即可免费获取各省备考资料
注：本文供访问者个人学习、研究或欣赏。版权归中公教师网所有，未经本网授权，不得转载或编辑。作品如已获本网授权，应在授权范围内使用，并注明出处：中公教师网。违反上述声明者，
本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网。未经许可，禁止转载。
复工时期的“印象形成”，以上就是本文为您收集整理的复工时期的“印象形成”最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。
