备考心理学，你需要掌握这些考点， 在历年的四川省教师招聘考试中，有很多重要的知识点会被大家反复考查，而且分值特别大。所以将心理学常见考点进行整理总结，希望能给你平时的备考带来一些帮助！
第一，最后三个试题的分布。
从最近三次考题的分值分布来看，教师招聘考试中心理科占比稳定在35分左右，在教师招聘中占比还是比较大的。所以要在平时的学习过程中，抓住重难点，进行系统的学习。
第二，心理学最后三个关键知识的分数分布
心理学的比重近年来呈下降趋势，但平均稳定在35分左右，但总体来看，重点章节的考查还是集中在一些固定章节。想在心理学上拿高分的考生，需要在以下几个章节花更多的时间备考：
心理发展和教育
从最近三次考试来看，这一章的分值占了很大比重，考试题型都是全题备考，也就是单选、多选、判断题、案例分析四道题。重要知识点集中在第二、四节，第三节次之。
第二节《心理发展理论》讲的是在每年的考试中频繁出现的两位伟人皮亚杰和维果茨基，其中皮亚杰的认知发展阶段理论和维果茨基的最近发展区尤为重要。
第四节，个体差异与教育，认知风格与教育也很重要，主要以理解为主的单项选择与判断，偶尔在案例分析中考察。
除了以上两节，第三节埃里克森的社会化发展理论也是一个重点，多以举例单选判断的方式考查，所以大家需要在死记硬背的基础上多理解。
(二)学习和学习理论
学习和学习理论是整个心理学的重要章节，是理论性的。本章分为两节。第一节讲什么是学习，第二节讲相关理论。
在第一节中，加涅的学习成果被频繁地分类和考察，而且大部分是基于范例的单项选择和判断。所以学生要多理解，掌握关键词。
第二节一般学习理论中的行为主义和认知主义产生了大量的试题，所以需要掌握这两个理论流派的人物观点。斯金纳和班杜拉在行为主义中的考查频率是最高的，尤其是斯金纳的相关观点需要在全题中准备。
以例题为主的单项选择题和判断题考的最多，这一块往往结合教育学考察案例分析题，所以学生在平时的学习中需要分析正负强化、正负惩罚以及相关的教育启示。班杜拉理论中强化的三个范畴更为重要。
也更多的是以举例为主的单项选择和判断。
认知主义中需要大家注意的是布鲁纳的认知结构学习理论和奥苏贝尔的有意义学习。除了以上知识点，建构主义的学生观、知识观、学习观也很重要，单项选择和判断的例子比较多。
(三)分类学习理论
从最近的考试来看，分类学习理论的分数呈上升趋势，本章分为四节。其中，对第一节的知识进行总结归类的频率略高，以例题单选为主，需要学生加强理解。
第四节对道德发展阶段的理解是分类学习的第二个重点，其中科尔伯格的道德发展阶段理论被考察了很多遍，需要大家在区分三个层次六个阶段概念的基础上，提炼出做题的关键词，以便快速选择正确答案。
(四)学习动机和归因
第九章学习动机与归因本章的分数波动很大，但即使波动很大，考查的内容还是比较一致的。
这一章需要大家重点掌握的部分是奥苏贝尔的学习动机分类、学习动机与学习效率之间的关系、阿特金森和麦克利兰的成就动机理论、班杜拉的自我效能感和韦纳的归因理论，其中韦纳的归因理论需要以全题型备考。
(五)其他部分
第一章心理学基础的重点部分集中在注意、认知过程还有个性心理部分；第七章的重点集中在迁移的分类和早期的迁移理论、第八章集中在学习策略、第十章需要注意学校心理健康教育的内容及方法部分。
以上就是关于心理学部分重点章节知识点的梳理，希望对各位学生的备考有所帮助，谢谢大家!
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