性格的结构特征， 一、考试情境的介绍
人格的结构特征在特岗教师考试中主要以客观题的形式出现。考察方法有记忆和理解两种，大部分都是反选的例子，所以学生需要了解这部分知识。
第二，人格的概念
人格是指个体在对现实的稳定态度和习惯行为中表现出来的个性和心理特征。一般我们把性格分为两类：内向和外向。
人格是人格的核心，是一个人人格结构中最显著的心理特征。个体之间的性格差异不是表现在气质和能力上，而是表现在性格上。人格是社会生活中个体与特定社会环境相互作用的产物。
受社会历史文化影响，分为好与坏，具有明显的社会道德评价意义。
第三，个性特征
人格是由很多成分组成的，它的结构非常复杂。从人格构成的各个方面分析，人格结构可以分为以下四个方面：
人格的各种特征不是分离的、孤立的，而是相互联系、相互制约的，形成一个有机的整体。同时，这些特征不是静态的机械组合。在不同的场合，个人会表现出性格的不同方面。
体现其区别于他人的独特个性特征。
第四，演习演练
一个学生平时严格要求自己，努力学习，乐于帮助其他同学。这个学生的性格特征属于()。
A.态度特征b .理性特征
C.情感特征d .意志特征
答.解析：本题考察的是人格的结构特征。人格的结构特征包括：态度特征、意志特征、情感特征、理性特征等。其中，人格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会和工作、劳动和学习的态度特征。
比如谦虚或自负，利他或利己，粗心或细心，创意或无情。而人格的态度特征在人格结构中具有核心意义。在问题的过程中，一个学生严格要求自己，努力学习，平时也愿意帮助其他同学。
它反映了学生对自己、对他人、对学习的态度，属于态度特征。因此，选项A是正确的。
选项b，理性特征是指个体在感知、思维、记忆、想象等认知过程中的认知特征和认知风格。与问题的意思不符，所以排除。
选项c，情绪特征是指个体稳定而独特的情绪活动，如情绪活动的强度、稳定性、持久性、主导情绪等。不同意问题的意思，排除。
选项d，意志特征是指个体有意识地设定目标并调整主导行为以达到目标的人格特征。包括行为方式和层次的调整，如顽强斗争、果断行动等。不同意问题的意思，排除。
选项b、c、d与题意不符，故本题答案为a。
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