《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》， 一、具体知识点
1.知识点分析
二，常见的提问形式
1.填空题：在题干中给出老师的练习，并填写相应的标准项。
例：在欢乐的端午节活动中，罗老师带领孩子们交流端午节的由来，展示人们的节日习俗，品尝各种口味的粽子。本练习主要练习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _准则。
2.案例分析问题：材料给出了老师的做法，问题明确指出老师的行为是按照《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》来分析的。
中学一班的毕老师热情，尊重他人，关心他人，有耐心。班上有一个孩子有轻微的自闭倾向。毕老师及时查阅相关资料，用专业知识开导孩子。毕老师不断学习提高自己的专业水平、工作能力和工作态度。
赢得孩子的喜爱和家长的认可。某年5月20日，毕先生在微信上看到父母发的红包金额。他很苦恼，向其他老师请教。一个老师对毕老师说：收下吧，别让父母失望。但是经过深思熟虑，毕先生，
还是决定拒绝接受任何父母的微信红包。
问题：根据《中小学教师职业道德规范》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》分析毕老师的行为。
三、提问和复习方法
1.题型：选择题、是非题、填空题、案例分析题。
2.复习方法：通过日常积累相关案例，借助案例理解条目的内涵，便于快速分析老师的行为和考试中对应的条目。
《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，以上就是本文为您收集整理的《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。
