认知策略及智慧技能做题区分技巧， 认知策略和智慧技能是备考过程中常见的两个学习范畴，但也是容易混淆的两种知识。所以，今天我们就从简单的解题技巧入手，看看在实际考试中我们能分辨出哪些有用的方法。
第一，不同版本专业教材的区别
第三，对试题的感知
1.(选择题)老师教学生如何写文章。按照加涅的观点，这属于()学习。
A.态度
B.语音信息
C.认知策略
D.智力技能
2.(选择题)个体调节认知活动以提高认知操作水平的能力是指()。
A.认知策略
B.智力技能
C.自我意识
D.自我监控
3.(选择题)根据加涅的学习目标分类理论，区分新事物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号的能力是()。
A.语音信息
B.认知策略
C.智力技能
D.运动技能
4.(选择题)学生学习了加减乘除四种运算规则后，解决了老师布置的应用题。此时，学生的主要成绩是()。
运动技能
智慧技能
演讲技巧
D认知策略
1.D、2.A、3.C、4.B。
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