《幼儿园教育指导纲要， 《幼儿园教育指导纲要(试行)》是每一位幼师必须熟知的规律，也是每一位幼师开展幼教活动必须遵循的规律，在幼师工作中起着重要的作用。近年来，在教师招聘考试中，
《幼儿园教育指导纲要(试行)》所占内容比重越来越大，值得各位考生关注。《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容主要是选择题、填空题、判断题。所以对于这部分内容，主要还是以死记硬背为主，但是由于内容很多，
每个领域都有类似的内容和要求，导致记忆混乱。本文将具体总结容易混淆的内容，供大家区分和记忆。
知识详解
实例分析
一、选择题
1.愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心，能做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感是()领域的目标。
A.健康b语言c社会d科学
1.丙.分析：学龄前儿童的社会目标：(1)能够积极参加各种活动，有自信心；(2)乐于与他人交往，学会互助，合作和分享，
有同情心；(3)了解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；(4)能做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心；(5)热爱父母、长辈、老师、同伴，热爱集体，热爱家乡，热爱祖国。所以，题目是c。
2.下列不属于社交领域的目标是()。
A.能主动参加各种活动，有自信。
B.乐于与人交往，学会团结合作，互助共享，富有同情心。
关心周围的环境，亲近自然，珍惜自然资源。
D.理解并遵守日常生活中常见的社会行为准则。
2.丙.分析：学龄前儿童的社会目标：(1)能够积极参加各种活动，有自信心；(2)乐于与他人交往，学会互助，合作和分享，
有同情心；(3)了解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；(4)能做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心；(5)热爱父母、长辈、老师、同伴，热爱集体，热爱家乡，热爱祖国。所以，题目是c。
二、判断题
从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和趣味性，是幼儿园数学领域的重要内容和要求。( )。解析：《纲要》提出学前儿童数学教育的总目标是从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和趣味性，这也是数学领域的重要内容和要求。
第三，填空
给孩子提供_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的财富
材料。解析：要为提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
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