直观性教学原则与理论联系实际教学原则， 直观教学原则和理论联系实际原则是教师招聘考试中常见的考点，也是考生的错误和困惑。考试中经常以单项选择、多项选择、判断等客观题的形式出现，但也会以主观题的形式进行考查。
包括填空、名词解释、简答题、案例分析题等。教学原理是一个非常重要的知识点。总检原则的概念、实施要求、对应案例、古语、定律。今天，我们来理解和区分直观教学的原则和理论联系实际的原则。
通过前面的介绍，我想大家对直观教学的原理和理论联系实际的原则有了一定的了解和掌握。现在让我们试一试。
试一试：
1.(单选)王老师在讲《荷塘月色》课文时，通过播放视频让学生真正感受到荷花和月光的美景，在教学中是()。
A.直觉原则b .科学与意识形态相统一的原则
C.循序渐进原则d .巩固原则。
1.答.解析：本题考查教学原则。直观教学原则是指教师要充分利用学生的各种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，全面掌握知识。王老师播放视频，
让学生真正感受到美丽的风景，这是教学直观原则的体现。因此，选项A是正确的。
选项B，科学性和思想性相统一的原则，是指既要向学生传授现代先进科学的基本知识和技能，又要结合知识和技能中固有的德育因素，对学生进行政治、思想和道德品质教育。
选项C，循序渐进原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认知能力发展的顺序进行教学。循序渐进的顺序，包括教材的逻辑顺序，学生生理节律发展的顺序，学生认知能力发展的顺序和认知活动本身的顺序，
它是这四个序列的有机结合。
选项D，巩固原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固掌握知识和基本技能，并在需要时准确呈现，以利于知识和技能的应用。
BCD的三项不符合题意，故选本题选项A。
2.(单选)小学语文课上，王老师结合课文内容，生动地向学生们描述了当地秋天五彩缤纷的景色。这其中体现的教学原则是()。
A.理论联系实际的原则b .启发式原则
C.科学与意识形态相结合的原则
2.A。解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。题干中，王老师结合课文给学生描绘本地秋日风光体现了理论联系实际原则。
B选项，启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
C选项，科学性与教育性相结合原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
D选项，循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
BCD三项均与题意不符，故本题选择A选项。
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