弗洛伊德的“小秘密”， 西格蒙德弗洛伊德是奥地利精神病学家、心理学家和精神分析学的创始人。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和异常心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础。
它为20世纪西方人文科学提供了重要的理论支柱。弗洛伊德的思想也包含了很多考点，是教师招聘考试中的重点。今天就让我们一起来了解这些小秘密吧！
小秘密1：冰山理念。
弗洛伊德的冰山理论说，人的意识就像一座漂浮在水面上的冰山，别人和自己能看到的只是表面漏出来的一小部分，而他们往往只是那座冰山的一个小角落；但其中很大一部分藏在水下，人们不会轻易看到。
而且越往深处，藏得越深，这水下的大部分都是潜意识；介于两者之间的是潜意识，也就是水面和深度之间的部分。可以隐约看到，只要在一定条件下就会清晰地展现在人们面前。
小秘密2：意识层次理论。
在弗洛伊德的精神分析理论中，不同的意识层次包括意识、前意识和潜意识，它们像不同的地壳层次一样存在，所以被称为精神层次。
意识是自我意识，人所能感知的心理活动是意识，它属于人的心理结构的表层，感知外界的现实环境和刺激，用语言反映和概括事物的理性内容。
前意识又称潜意识，是调节意识和无意识的中介机制。前意识是可以被回忆和召唤到意识中的内容。因此，它同时与意识和潜意识相连，使潜意识转化为意识成为可能。
但它的作用更多体现在阻止潜意识进入意识。它起着检验的作用，充满本能冲动的潜意识大部分被它控制，不可能成为前意识，更不可能进入意识。
无意识又称无意识，是一种被压抑在意识和前意识之下的心理活动，代表着人类更深层、更隐秘、更原始、更根本的心理能量。潜意识是人类一切行为的内在驱动力。
包括人的原始冲动和各种本能(主要是性本能)以及与本能相关的各种欲望。因为潜意识是原始的、动物的、野蛮的，不允许它是社会理性的，所以它被压制在意识的门槛之下，但并没有被消灭。它一直在黑暗中移动，
需要直接或间接的满足。正是这些东西从深层次上支配着人的整个心理和行为，成为所有人的动机和意图的源泉。
小秘密3：人格基本结构。
弗洛伊德认为，人格或人的精神主要分为三个基本部分，即本我、自我和超我。弗洛伊德把人的动机分为饥饿、口渴、睡眠、性等。其中性欲占主导地位(ID)。
而本我却往往受到道德、社会法规(超我)等现实条件的制约，抑郁而无法解脱，通过梦境、失语等形式寻求满足。弗洛伊德认为，如果一个人以前有过一些创伤性事件并导致心理问题，
只要他能有意识地重复一遍，平衡本我、自我、超我，问题就解决了。
我想这么做。当婴儿饿的时候，就需要喂奶。我必须这么做。年轻人饿了，就会用钱买馒头吃超我道德理想和良心。我应该这么做。战士把最后一个馒头给了受伤的战友。
五阶段年龄(年)敏感区(力比多)0~1口在口腔和唇期的行为特征，舌和唇的力比多是从口开始的；吮吸、吞咽、咀嚼、咬肛门、肛门内排泄、玩弄粪便为前音乐生殖期3~6生殖器恋母情结潜伏期6~11，无特定区域发育停滞或退化。
自我防御机制是自我面对可能的威胁和伤害时的一系列反应机制。即当自我受到外界的人或环境因素的威胁而引起强烈的焦虑和内疚时，焦虑会不自觉地激活一系列防御机制，以扭曲现实的方式保护自己。
缓解或消除焦虑和疼痛。它包括：否定、压抑、合理化、置换、投射、逆向形成、过度补偿、抵消、升华等形式。
1.弗洛伊德将人格分为本我、自我和超我，其中超我包括( )。
A.良心和内疚B.良心和自我理想
C.内疚和责任感D.责任感和义务感
B。解析：弗洛伊德认为超我包括良心和自我理想两个部分，前者是超我的惩罚性、消极性和批判性的部分，指导人们该怎样活动，当其做了违背良心的事就会产生犯罪感；后者是有积极的雄心、理想所构成，
它希望个体为之奋斗。
2.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现( )。
A.投射作用B.否定作用C.升华作用D.补偿作用
D。解析：补偿作用是指一个人在生理或心理上有某种缺陷，可能是实际存在的，也可能是想象的，因此用种种方法来弥补这种缺陷，以减轻其心理的不适感。如外表并不吸引人的女大学生，尽力扩充自己的知识，成绩优异，
以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。D选项正确。
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