注意的种类， 注意类型这部分知识往往以选择题的形式考查。考察的方式大多是在题干中给出具体的情况，然后考生需要根据题干选择关注的类型。此外，还可以以选择题的形式考察注意力的分类。
在学习过程中，要掌握的主要内容是注意的三种分类，可以相互区分，特别是有意注意和有意后注意的区别及其条件。学习的重点应该是区分三种注意力，
找到重点；难点应该是对有意注意和有意后注意条件的理解。
考点1:三种注意力的区分
每一种关注的区分点在于是否有目的，是否需要意志。根据表格中整理出来的内容，可以重点做好做题的重点。
示例：
学生上课心不在焉，心不在焉，老师为了引起学生的()突然加重语气
A.有意注意b .无意注意c .有意注意d .之前的不经意注意
【答案】b .解析：不经意的注意是无目的的，不需要意志。老师突然强调学生的被动吸引，所以选项B是正确的。
考点2:有意注意和有意后注意的条件
两种注意的条件不同，有意注意与间接兴趣有关，而有意注意与直接兴趣有关。间接兴趣是指学生对事物本身不感兴趣，而是对事物带来的结果感兴趣；直接兴趣是指学生对事物本身感兴趣。
而且，当你在从事一件非常熟练，已经达到自动化水平的事情时，会有有意的调养，因为完全自动化的状态是不需要意志的努力的。而如果你从事的是困难的或者不熟悉的事情，那就伴随着有意的注意。
这需要意志的努力。
示例：
对成年人来说，学习一门外语是很难的。背单词、背课文往往让人感到枯燥，但很多人在意识到掌握一门外语的重要性时，仍然努力学习，这属于()。
A.有意注意b .粗心注意c .不经意注意d .无意注意
【答案】a .解析：有意注意，也叫无意注意，是有目的的，需要意志，来源于间接兴趣。很多人意识到掌握一门外语的重要性是指间接兴趣，所以选择a。
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